Italian communities at the heart of regional history and identity

The Italian Studies section has long focused its research on the study and promotion of the Italian presence in Luxembourg and the Greater Region, a community that has played a fundamental role in shaping the region’s historical, cultural, linguistic, social, and economic development. Most of the Section’s scholarly activities have been devoted to this field through research projects, lecture series, international conferences, publications, and doctoral research. These initiatives have contributed to a deeper understanding of the enduring impact of Italian migration and heritage, while highlighting the crucial place of Italian communities in the history and contemporary identity of Luxembourg and the Greater Region.

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    Ces Italies qui respirent au Luxembourg et dans la Grande RĂ©gion

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    Ces Italies qui respirent au Luxembourg et dans la Grande RĂ©gion

    Comme un poumon qui conserve la mémoire des lieux, l’histoire de l’immigration italienne au Luxembourg et dans la Grande Région continue de respirer à travers les générations. Les peurs, les difficultés et la nostalgie des premiers migrants italiens, arrivés à la fin du XIXe siècle, ont peu à peu laissé place à une mémoire apaisée, portée aujourd’hui par les descendants de l’immigration dans un contexte multiculturel largement réussi. Cette série de conférences explore les transformations de cette mémoire dans les différentes régions de la Grande Région — Sarre, Rhénanie-Palatinat, Wallonie, Lorraine et Luxembourg — à travers les regards d’historiens, sociologues, philologues, linguistes et écrivains. Une invitation à écouter les multiples voix, et peut-être aussi la musique, de ces Italies européennes.

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    L’Enseignement de l’Italien au Luxembourg

    Quatrième langue la plus étudiée au monde, l’italien est enseigné au Luxembourg depuis près de 150 ans. Introduit dès l’arrivée des premiers migrants italiens, son apprentissage s’est progressivement développé et diversifié.

    Aujourd’hui, de nombreuses institutions – l’INLL, l’UniversitĂ© du Luxembourg, les lycĂ©es, les Écoles europĂ©ennes et d’autres organismes – proposent des cours rĂ©pondant Ă  des publics et Ă  des besoins variĂ©s. Cette journĂ©e d’études entend analyser l’évolution de cette offre en termes de contenus, de mĂ©thodes et de publics, afin de mettre en lumière les complĂ©mentaritĂ©s existantes et d’explorer les perspectives d’un rĂ©seau Ă©ducatif national, voire transfrontalier.

    JournĂ©e d’Ă©tudes

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